崭新校舍拔地而起，智慧设备入驻乡村课堂，爱心物资跨越千里暖心送达……初夏时节，在四川省达州市宣汉县，浙川东西部协作又有新成果。

新一轮东西部协作开展以来，定海联动宣汉，携手两地慈善总会、爱心企业及公益组织，深耕教育助学、困难帮扶、留守儿童关爱等领域。2021年至2025年，两地累计接收社会捐赠资金超2800万元，以千里协作之力，托起山区学子求学梦与乡村教育新希望。

助学筑梦 点亮山区求学路

走进宣汉县马渡关镇隘口中心校，初中部教学楼刚刚完成改造，40万元东西部协作帮扶资金，让曾经的“破墙烂壁”彻底成为历史。“以前墙皮经常脱落。现在教室亮堂堂，我们上课更有劲了。”九年级学生王浩说。

这不是个例。依托协作资金，石铁乡白果村希望小学、海基金双河希望小学“和海楼”相继落成，深山里的孩子第一次拥有标准化操场和多媒体教室。245万元投入，换来智慧教室、劳动实践基地等一批新型教学空间，惠及全县1.2万名师生。

不让一个孩子因困失学，是两地协作的底线承诺。今年“六一”前夕，宣汉县希望小学的孩子们收到近800册图书。六年级学生陈雨诗抱着书不肯放下，“我要多读书，长见识。”

这些年来，来自舟山的“爱西行公益协会”多次跨越千里开展回访；舟山爱心企业已持续定向帮扶220名困难学生；针对患病、意外受伤学子专门开通“助医绿色通道”，发放救助金40余万元，惠及40余个家庭；定海区慈善总会向30所学校送上652套床上用品和5040份高钙蔬菜谷物棒，为4800余名学生的校园生活增添一份温暖的“山海味道”。

倾情守护 温暖巴山千万家

宣汉山区留守儿童多，生活照料与情感陪伴曾是老大难。如今，在清溪宏文学校，一栋被命名为“文海楼” 的四层新宿舍已拔地而起。

校长刘勇算了一笔账：全校1056名学生，413名女生需要寄宿，老宿舍又小又旧，孩子们挤在一起，很不方便。新的“文海楼”今年9月就能正式投用，到时候每人一张床，还有独立卫生间、24小时热水，真正实现“以宿促学，以境育人”。

这栋楼的名字，取“定海”与宣汉“宏文”各一字，正是山海情谊的实体见证。更系统性的改变，发生在47所留守儿童周末假日寄宿学校。

两地投入370余万元，为七里学校、黄金初级中学等47所学校配齐生活设施，形成“生活照料+课业辅导+心理疏导”的全时段关爱模式。“如今，孩子们都把这些学校当成温馨的家一样。”七里学校教师刘军说。这一做法已入选“全国农村公共服务典型案例”。

此外，定海区慈善总会每年还定向捐赠8万元，支持宣汉县融媒体中心开展“巴山娃儿·微心愿”公益活动。一个书包、一双球鞋、一次视频通话……小小心愿被一一点亮。

温情不止于校园。协作资金还覆盖马渡关镇双庙村、白马镇沙坪村等150户困难群众，发放物资及救助金13余万元。村企结对、常态走访，让“山海温度”直抵巴山深处。

携手共育 同写东西协作情

“缪老师，我们能不能再唱一遍《大海》？”在宣汉县实验小学，来自定海的音乐教师缪佳洁，被孩子们亲切地称为“百灵鸟”。初到宣汉，缪佳洁发现孩子们唱歌像“蚊子叫”——不是不会，是不敢。“咱们试试，唱错了算我的。”她一次次鼓励。三个月后，这所山村小学的孩子站上全县艺术节的舞台，拿到合唱一等奖。

缪佳洁没有只守着自己的一间教室。她主动去育才石岭小学参与新教师评课，远赴万源市永宁镇小学送教，把“以学生为主体”的音乐课堂理念带到更多偏远学校。“我带来的不是几首歌，而是一种可能性。”她说。

这正是浙川协作从“输血”走向“造血”的缩影。从东海之滨到大巴山腹地，从资金援建到人才支援，从一次性捐赠到常态化共建，“山海育人”正在沉淀为一种可持续的机制。

在援建项目管理上，来自定海的挂职人才叶栋扎根宣汉，从项目立项伊始便深入乡镇学校走访调研，全程参与帮助校舍建设、操场修缮，未成年人保护中心环境提升等重点民生项目，把浙江先进的建设理念、管理经验和人文关怀举措带到宣汉，用专业担当推动每个协作项目既快又好地落地见效、惠及民生。

山海不远，数据最能说明问题。2021年至2025年，宣汉累计接收定海等地慈善总会及结对单位各类捐赠资金2800余万元，同时收到衣物300余件、学习生活用品652套、鞋子1000双、爱心礼包5040份。

每一笔款物都承载着浙江各界的深情厚谊，为宣汉民生改善注入坚实慈善力量。定海与宣汉还将继续在教育医疗、养老服务、产业发展、民生救助等领域深化协作，不断创新帮扶模式、完善长效机制。

信息来源：新媒体部