为了进一步贯彻和落实《幼儿园保育教育质量评估指南》所倡导的精神，明确在区域活动中有效的师幼互动的具体要求，同时探寻和研究促进有力师幼互动成效的策略，1月8日上午，“舟山市师幼互动样本园实践园活动”在定海区马岙街道中心幼儿园举行。由新城御景幼儿园周利娟园长带队的11所舟山市师幼互动样本园、实践园共40余人参与了此次活动。

活动第一个环节，由马岙幼儿园的张兰、沈倍仰和楼芷含三位教师分别组织了区域游戏。游戏中，三位教师始终坚持以幼儿为主体，真听、真看、真感受，在充分倾听和理解幼儿的基础上，与幼儿进行了富有成效的互动。

活动第二个环节，张兰、沈倍仰和林燕三位教师根据她们区域游戏推进过程中积累的师幼互动经验，分别进行了题为《有温度的梦想“家”——区域游戏中对话式师幼互动的策略》《儿童相机中“微笑咔嚓”的故事》和《“花点时间·玩”师幼互动初探》的分享。她们深入介绍了在区域推进过程中运用“对话式师幼互动策略”“基于儿童视角的问题导向策略”以及“以幼儿兴趣为基点共情式互动策略”的心得和体会，为在场的老师们提供了实践经验。

活动第三个环节，园长、教师们分成3个小组，基于核心问题“如何优化与他人和环境的持续互动”，围绕“各年龄段区域游戏环境创设是否有利于师幼互动的有效推进？在区域游戏中，教师采用的互动的策略是否适宜？”等问题进行深入的讨论。最后，周利娟园长提出：教师要致力于观察儿童、读懂儿童，进而思考介入时机是否恰当合理，以此确保师幼互动的高质量开展。

此次活动，为11所师幼互动样本园、实践园提供了一个相互借鉴和学习的宝贵平台，今后我们将以此为契机，持续思考进一步提升区域游戏中高质量师幼互动的方法，促进幼儿全面发展！