4月22日，定海与嵊泗两地的信息科技教师齐聚洋山镇学校，共同参与了一场以“核心素养视域下的项目教学实践”为主题的信息科技学科联合研训活动。本次活动旨在深入实施义务教育新课程标准，推进信息科技新教材应用，强化跨学科主题学习实践，探讨信息科技学科小初衔接策略，推动教学方式变革，提升教师专业素养。

小沙中心学校宋妍伊老师、洋山镇学校关健老师以及菜园镇第三小学应存斌老师分别带来了《查表计算》《反馈与控制》和《机器人控制环节》课例展示。宋老师通过创设生动的教学情境，引导学生自主探究查表计算的概念和条件，培养了学生的逻辑思维和问题解决能力。关老师从生活中的实例入手，直观诠释了反馈在控制系统中的作用，让学生在鲜活的事例中感受科技的魅力。应老师通过小组合作的方式，引导学生共同操作机器人，深入体验控制系统的关键环节，培养了学生的协作精神和动手能力。

在评课议课环节，三位执教老师分别进行了说课，分享了他们的教学理念、设计思路和教学方法。与会教师针对教学内容和教学方法提出了合理且有针对性的建议。

白泉中心小学的陈薇老师带来了《实验教学课例：开关量与连续量》的微分享，她以生动的案例和深入的思考展示了实验教学在信息科技教育中的重要作用。嵊泗县信息科技教研员宋海涛老师作了《从溯源到植根：中小学信息科技学科区域实践》的讲座，深入剖析了信息科技教育的起源和发展趋势，为与会教师提供了全新的视角和思考方式。定海区信息科技教研员俞含盛老师聚焦《小初一体化教学策略》，详细阐述了小初衔接的重要性和实施策略，提供了实用的教学建议。

本次联合研训活动不仅是一次教学技能的展示和交流，更是一次教育理念的碰撞和交融。通过上课、说课、评课和讲座分享等环节，老师们不仅提升了自身的专业素养和教学能力，也拓宽了教育视野和思考方式。（定海区教师进修学校）