为深入践行新课标理念，推动单元整体教学，提升英语教师的专业素养，近日，定海区第二十二届“教研之春”小学英语专题研训活动在定海区白泉中心小学举行。定海区小学英语教研员傅萍带领全区70余位小学英语教师深入交流、现场实践。

本次研训主题为“单元整体教学下的说课能力提升”。4位定海区英语骨干教师结合自身教学实践带来了精彩的说课案例展示。海山小学吴艳芬老师以PEP教材五下第四单元语音课为例，讲述单元架构下的语音学习活动设计。白泉中心小学章丹铮老师以PEP教材六上第四单元A词汇课为例，展示以终为始的设计理念，构建单元育人蓝图。山潭中心小学应倩霞老师以PEP教材四上第一单元对话课为例，对比多个备课版本，积极反思教学设计的有效性。定海小学的王晓蒙老师以PEP教材五下第五单元阅读课为例，合理预设学习支架，力促综合语用能力的落地生成。

在研训实践中，全体参训教师以教共体为单位，采用“一个小时准备”“十分钟说课”模式，开展现场说课活动。各团队从课标研读、教材研读、学情分析、教学目标、教学过程、作业设计、教学反思等板块入手，集思广益，积极协作，在说课展示环节，12位教师代表自信流利地阐述了本组的教学内容与设计意图，赢得了现场教师的阵阵掌声。区教研员傅萍总结指出，说课不但要说“教什么”“怎么教”，更要说“为什么这样教”的设计意图。各位教师需要在平时加强说课教研，加强理念交流，促进思想碰撞，不断超越自我，为我区小学英语教学的高质量发展贡献力量。

此次“教研之春”以说促教，以说促学，以说促研，圆满达成了研训目标。相信在新课标的引领下，在专家的指导下，在团队的协作中，我区小学英语教学定将稳步前行，硕果累累。（白泉中心小学）