江静委员：

您领衔提出的《关于促进农村老年教育发展的建议》收悉。结合区教育局和区民政局的意见，经研究，现将提案中涉及的有关问题答复如下：

发展老年教育，是满足老年人学习愿望和受教育权益的需要，也是建设学习型社会和提高社会文明程度的需要，更是共富背景下实现老年群体“老有所教、老有所学、老有所乐，老有所为”的重要举措。近年来，我区有效整合教育资源，构建了覆盖城乡的老年教育办学体系和管理机制，探索多元化老年教学模式，老年教育质量呈逐年提升趋势。

一、逐步构建覆盖城乡的老年教育体系

我区现有3个镇8个街道, 根据2022年数据统计,全区户籍老年人口占总人口的28.53%。2023年，浙江开放大学定海学院挂牌成立，整合了原定海老年开放大学、定海区成人文化技术学校等机构。同时全区镇（街道）均设立了镇（街道）级老年学校，各村（社区）设立有老年学堂教学点，基本形成了覆盖城乡一体的老年教育办学体系。

二、逐步建成老年教育合作工作机制

一是建成了标准化社区老年学校。目前，全区镇（街道） 级老年学校均达到了标准化要求，其中，白泉镇万金湖社区“夕阳红乐园”获评为省首批村居老年教育示范点，金塘镇沥平社区和昌国街道留方社区获评为省优质老年学堂。我区老年学校春秋两季固定班级 20 个，每年举办短期培训200 余期次，应时应需开发老年培训课程。二是建成了覆盖各镇（街道）的老年电大教学点。目前全区老年电大教学点达83家，民营医养结合机构广济养老服务中心获评省级示范教学点殊荣。区老年电大分校于2022年9月份起实体化运作，每周五开展线上第一课，今年老年电大春季班第一课堂已开课，全年计划开展第二课堂8次。三是充分发挥老年活动室和文体社团作用。我区现有开放的老年活动室167个，室内设牌桌、影像设备等，部分还增设了戏台、健康角，健康教育室等，极大丰富了老年人文娱生活。同时，建有老年文体社团74个，老年人活动稳定在2.5 万人次。 四是充分利用镇街道居家养老服务中心、村社区照料中心等活动场所开展老年教育活动。已在全区居家养老服务中心和幸福驿站开设“智慧助老公益课堂”，每月组织有需求的老年人开展智能手机培训，课堂开设以来，培训老年人1.3 万余人次，极大提高了老人“动手”能力。

三、积极探索整合老年教育资源

一是探索多元化老年教学模式。镇（街道）社区老年大学基本采用“综合+专业”课程，培训内容以培养老年人的兴趣爱好、才艺特长为主，村（社区）老年学堂采用“康养讲座＋老年智能技术培训”课程，基本形成了专业教育、文化教育、技能教育三结合的教学模式。二是推进老年人智能技术培训。以各镇（街道）成人学校为骨干力量，联合区科协、移动公司、银行、各类老年办学机构及社会各界力量，通过开展专项培训、提供送教服务、开发课程资源、推动线上学习等形式，有效推进老年人智能技术日常应用普及，助力老年人跨越“数字鸿沟”。全区共开设5学时以上的专题培训班 413 班，培训老年人 21203 人次；开展主动入户、入社区、入养老机构的“三入”志愿服务 142 次，服务老年人1318人次。三是开展打击整治养老诈骗专项行动。2022年，张贴养老诈骗宣传海报、标语、横幅等1100余条，发送反诈手机短信1万余条，覆盖人群6万余人。设立诈骗专线，巡查医养结合机构和养老机构；公安重拳出击将苗头消灭，各镇（街道）强化宣传和筛查，通过各项举措，营造浓厚的养老反诈氛围，守好老年人的“钱袋子”。

四、多渠道保障老年教育经费投入

为确保老年教育工作正常运作，区老年电大每年落实了4万元左右的工作经费，用于老年电大的正常运作；老年文体社团每年投入活动经费70余万元，开展各类文娱活动，丰富老年人生活。

下一步，将继续根据《舟山市老龄事业发展“十四五”规划》，大力推进农村老年教育发展，进一步强化财政投入保障，争取老年教育专项经费逐年提高；进一步强化师资队伍，吸纳更多有专长、有爱心的社会志愿者，组成覆盖面广、专业能力强、教学水平高的农村老年教育讲师团；进一步开发多元特色课程，加强需求调研，设立老年游学、艺术养老、智能生活等新项目，培植扶持一批有特色有生命力的农村老年教育品牌，为农村老年人就近学习、多样化学习提供服务。

感谢你们对政府工作的关心和支持。

舟山市定海区卫生健康局

2023年6月9日

（联系人：缪灵姬，联系电话：2611060）