舟山市定海区教育局关于印发舟山市定海区名校长、名班主任、名教师考核办法的通知
| 索引号 | 113309027344923231/2020-45865 | ||
| 组配分类 | 发布机构 | 区教育局 | |
| 生成日期 | 2020-10-28 | 公开方式 | 主动公开 |
各中小学、幼儿园、直属事业单位：
现将《舟山市定海区名校长、名班主任、名教师考核办法》印发给你们，请认真贯彻执行。
舟山市定海区教育局
2020年10月16日
舟山市定海区名校长、名班主任、名教师考核办法
为切实加强名校长、名班主任、名教师的管理，充分发挥示范引领作用，进一步加快推进我区师资队伍建设，根据《舟山市定海区百名名校长、名班主任、名教师培养计划》（定组【2020】17号）文件精神，制定定海区名校长、名班主任、名教师考核办法。
一、考核对象
定海区名校长、名班主任、名教师。
二、考核原则
注重过程与突出实绩相结合，常规研修与自主创新相结合，师德师风与育人能力提高相结合，示范引领与作用效果相结合。
三、考核内容（详见附件）
四、考核方式
1.考核工作每学年进行一次。在定海区“百名名校长、名班主任、名教师培养计划”领导小组的领导下，区教育局组织人事科具体负责考核工作。
2.有下列情形之一者，不予考核或直接认定为不合格。
（1）脱离教育教学工作岗位者或因病因事等原因请假三个月以上者，不予考核。
（2）因违规家教被处理者，不服从学校分配的任务、不愿承担相应职责者，受到党纪、政纪处分或刑事处罚者，直接认定为不合格。
3.考核结果分优秀、良好、合格、不合格四个等级，其中优秀、良好比例分别为20%和30%以内，如有必要经局党委研究，比例可适当调整。
五、考核程序
1．自评赋分。每年6月30日之前，各名校长、名班主任、名教师认真对照《舟山市定海区名校长、名班主任、名教师考核细则》（附件）进行自评赋分，并将自评赋分表和相关材料交区教育局组织人事科。
2．审核赋分。区教育局组织人事科通过听汇报、座谈、测评、核查资料等方式进行审核并赋分。
3.审定公布。考核结果提交局党组讨论审定后公布。
六、考核结果使用
1．对考核结果合格以上的名校长、名班主任、名教师，按《定海区百名名校长、名班主任、名教师培养计划》规定发放当年津贴，名校长每人每年发放8000元，名班主任名教师每人每年发放6000元。对考核结果不合格的名教师名校长取消当年津贴
2、对名校长、名班主任、名教师实行绩效奖励制度。名校长、名班主任、名教师考核为优秀、良好、合格的，分别给予6000元、5000元和3000元的奖励。
附件：1.定海区名教师考核业绩量化表
2.定海区名校长考核业绩量化表
3.定海区名班主任考核业绩量化表
附件1： 定海区名教师考核业绩量化表
学校 | 姓名 | 性别 | |||||||
学科 | 周课时 | 授课班级 | |||||||
A级指标 | B级指标 | 考核内容及赋分标准 | 自评分 | 审核分 | |||||
A1 自 身 建 设 （50分） | 师德修养 (5分) | 服从学校分配的教育、教学、管理等工作任务并尽职尽责。年度考核优秀（5）良好（4）合格（3）；获区级以上各类先进称号（5） | |||||||
自我规划 （5分） | 个人业务档案记录翔实，内容丰富（5） | ||||||||
自主学习 （5分） | 积极参加区级以上培训机构组织的培训，达到规定的学时要求；积极参加校本研修；每年研读2部教育理论书籍，有读书笔记或反思性文章。（5） | ||||||||
教学任务 (10分) | 担任本学科教学工作，满教学工作量（10），教学工作量不足（5），不担任教学任务（0） | ||||||||
教学业绩 (10分) | 教学业绩突出，所教学生课业负担合理，与所任教学生关系融洽，学生满意率、家长和同行认可度高。（10）（8）（6） | ||||||||
业务获奖 （10分） | 积极参加教育部门组织的教育教学业务活动，获区级一等奖（5）、二等奖（3）、三等奖（2）；市级以上获奖加倍计分。 | ||||||||
教育科研 （5分） | 论文或案例获得区级二等奖以上（2）；刊物发表县区级（2）市级（3）省级（4）国家级及专著（5）。区级以上结题课题负责人（3）课题主要参与者（1）；课题获市二等奖区一等奖（3）、区三等奖以上（1） | ||||||||
A2 作 用 发 挥 （50分） | 教学示范 （15分） | 区级示范课观摩课公开课每次（5），校级组团级每次（3）；市级以上加倍计分 | |||||||
专题讲座 （10分） | 每年在校内外开设专题讲座或学术报告至少1次。每次专题报告校级组团级（3）区级（5）市级（8）省级及以上（10） | ||||||||
名师带徒 （25分） | 考核细则见定进修训（2020）16号 | ||||||||
考核人签名： | 考核得分 | ||||||||
备注：赋分证明材料附后。
附件2： 定海区名校长考核业绩量化表
学校 | 姓名 | 学科 | |||||
A级指标 | B级指标 | 考核内容及赋分标准 | 自评分 | 审核分 | |||
A1自身建设(40分) | 师德修养（5分） | 依法治校，为人师表（3），获区级（含）以上先进荣誉称号（2）。 | |||||
年度考核（3分） | 恪尽职守，廉洁奉公，学校管理水平明显提升，本人年度考核优秀（3）良好（2）合格（1）。 | ||||||
自主学习（6分） | 参加区级以上组织的学习培训（3）；积极参加校长学习论坛和后备干部读书会，有读书笔记、心得体会（3）。 | ||||||
论文论著（3分） | 教育教学论文案例获区级三等奖以上（2）；在正式教育刊物和师范类学报上发表（2）；论著（3）。 | ||||||
课题研究（3分） | 区级立项课题负责人（1），市级以上课题参与人（1），有课题获奖（2）。 | ||||||
民主管理(10分) | 1、主动接受党组织和群众的监督；充分发挥教代会的重要作用，定期听取建议和意见（5）。2、推行校务公开，行政决策透明度高（5）。 | ||||||
学校特色(10分) | 学校形成有个性的办学经验与特色，在全区范围内认可度。（10、8、6、4） | ||||||
A2指导辐射 (60分) | 专题讲座（15分） | 区级（含）以上或在校长论坛做一次专题报告专题发言（10）；组团级一次讲座（5）；市级以上加倍计分。 | |||||
学校帮扶（25分） | 结对1所薄弱学校，且有完整的指导帮扶学校的方案，双方有详细活动过程记录（15、12、8、5）。 | ||||||
每学年需到被指导学校指导不少于2次。每少1次扣3分。（5） | |||||||
结对帮扶学校办学取得一定成效。（5、4、3） | |||||||
校长指导（20分） | 结对指导1-2名后备干部，且有完整的结对培养方案，双方有详细活动过程记录（15、12、8、5） | ||||||
后备干部有长足发展。（5、4、3） | |||||||
考核人签名： | 考核得分 | ||||||
备注：赋分证明材料附后。
附件3： 定海区名班主任考核业绩量化表
学校 | 姓名 | 性别 | |||||||
学科 | 周课时 | 班级 | |||||||
A级指标 | B级指标 | 考核内容及赋分标准 | 自评分 | 审核分 | |||||
A1 自 身 建 设 （50分） | 师德修养 (5分) | 服从学校分配的教育、教学、管理等工作任务并尽职尽责。个人年度考核优秀（5）良好（4）合格（3）；获区政府以上先进个人及区教育局综合先进个人（5） | |||||||
自我规划 （5分） | 班主任业务档案记录翔实，内容丰富（5） | ||||||||
自主学习 （5分） | 积极参加区级以上培训机构组织的培训，达到规定的学时要求；积极参加校本研修；每年研读2部教育理论德育管理书籍，有读书笔记或反思性文章。（5） | ||||||||
教育任务 (10分) | 担任学科教学、班级管理工作，满教学工作量（10），教学工作量不足（5） | ||||||||
教育业绩 (10分) | 与所任教学生教师关系融洽，学生满意率、家长和同行认可度高。（10）（8）（6） | ||||||||
业务获奖 （10分） | 积极参加教育部门组织的班主任业务活动，获区级一等奖（5）、二等奖（3）、三等奖（2）；市级以上获奖加倍计分。 | ||||||||
教育科研 （5分） | 德育论文或案例获得区级二等奖以上（2）；刊物发表县区级（2）市级（3）省级（4）国家级及专著（5）。区级以上结题课题负责人（3）课题主要参与者（1）；课题获市二等奖区一等奖（3）、区三等奖以上（1） | ||||||||
A2 作 用 发 挥 （50分） | 教学示范 （15分） | 区级示范课观摩课德育公开课每次（5），校级组团级每次（3）；市级以上加倍计分 | |||||||
专题讲座 （10分） | 每年在校内外开设专题德育讲座或学术报告至少1次。每次专题报告校级组团级（3）区级（5）市级（8）省级及以上（10） | ||||||||
名师带徒 （25分） | 考核细则见定进修训（2020）16号 | ||||||||
考核人签名： | 考核得分 | ||||||||
备注：赋分证明材料附后。
信息来源：
信息来源：区教育局